Jessica Ahlström
Teacher Education Programme in Visual Arts/
Who Can See the Wind? Four Studies About Making Art Pedagogy Available.
Jessica is interested in promoting access to art in the countryside, on the periphery of the city centres. In rural areas, schools, libraries and art institutions are closing down and being referred to other places. The challenge lies in working with art and making it accessible in locations where art doesn’t always have a self-evident home, but where everyone has a right to it. Even in rural areas.
Vem kan se vinden? Fyra undersökningar om att tillgängliggöra konstpedagogiken
Jessica intresserar sig för tillgängliggörandet av konst på landsbygden, i periferin av stadens kärna. På landsbygden läggs skolor, bibliotek och konstinstitutioner ned. Dessa hänvisas till annan ort. Utmaningen blir att tillgängliggöra och arbeta med konst där den inte har en självklar plats, men som alla har rätt till. Även landsbygden.
Teacher Education Programme in Visual Arts